Daftar Isi:
Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam SMA Kelas X Ayo Cek Pemahaman tentang Virus – Sobat, pada kesempatan ini akan disajikan pembahasan soal ayo cek pemahaman tentang virus. Virus adalah entitas biologis yang paling sering didefinisikan sebagai agen infeksi yang hanya dapat berkembang biak dalam sel-sel lain. Mereka memiliki struktur yang relatif sederhana, terdiri dari materi genetik (DNA atau RNA) yang terbungkus dalam lapisan protein pelindung. Kekhasan virus adalah kemampuannya untuk menginfeksi sel-sel organisme yang lebih kompleks, seperti manusia, hewan, tumbuhan, bahkan mikroorganisme lain. Meskipun sederhana, virus dapat memiliki berbagai bentuk dan ukuran yang bervariasi, dari yang berbentuk bulat hingga berbentuk heliks.
Pembahasan soal ini diambil dari materi yang terdapat pada buku Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMA Kelas X Kurikulum Merdeka. Berikut adalah pembahasan soal selengkapnya, mari kita simak bersama. Selamat membaca !
Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam SMA Kelas X Ayo Cek Pemahaman tentang Virus Halaman 51
Ayo Cek Pemahaman
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Pilihlah pernyataan berikut yang benar tentang virus.
o Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
o Virus merupakan salah satu mahkluk hidup.
o Virus bukan merupakan sebuah sel.
o Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.
2. Jodohkanlah gambar fase dengan nama fase yang benar pada siklus litik.
Baca Juga : Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam SMA Kelas X tentang Cara Penyebaran Virus
3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus.
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro. | ||
| Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik. | ||
| Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue. | ||
| Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya. |
Apa alasan Kalian menyatakan benar atau salah?
4. Perhatikan poster berikut.
Baca Juga : Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam SMA Kelas X Aktivitas 2.4
a. Berdasarkan poster tersebut, tentukan benar atau salah pernyataan berikut.
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona. | ||
| Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan | ||
| Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona. |
b. Seorang peneliti meneliti sebaran droplet ketika seseorang berbicara, bersin dan batuk. Dalam penelitiannya dia juga mengamati sebaran droplet ketika orang tersebut tidak menggunakan pelindung, menggunakan masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. Berdasarkan informasi tersebut, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah.
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. | ||
| Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunaakn sama sekali. | ||
| Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19. |
c. Penelitian lanjutan seperti apakah yang dapat dilakukan oleh peneliti tersebut?
Baca Juga : Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam SMA Kelas X tentang Peranan Virus
Jawaban :
1. Pernyataan yang benar tentang virus :
- Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
- Virus bukan merupakan sebuah sel.
- Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.
2. 
3. Pernyataan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus.
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro. | V | |
| Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik. | V | |
| Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue. | V | |
| Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya. | V |
Baca Juga : Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam SMA Kelas X tentang Replikasi Virus
Alasan: Cikungunya disebabkan oleh Chikungunya virus. Virus tidak dapat menghasilkan insulin tetapi dapat membantu pembentukan insulin pada bakteri dimana virus berperan sebagai pembawa gen insulin yang diinjeksikan pada bakteri.
4. a. Pernyataan
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona. | V | |
| Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan | V | |
| Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona. | V |
b. Pernyataan
| Pernyataan | Benar | Salah |
| Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. | V | |
| Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunaakn sama sekali. | V | |
| Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19. | V |
Kesimpulan
Itulah pembahasan soal yang dapat disajikan pembahasan soal ayo cek pemahaman tentang cara virus yang terdapat pada buku Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMA Kelas X Kurikulum Merdeka. Semoga dengan penyajian jawaban ini dapat bermanfaat dan membantu dalam belajar. Selamat belajar !
Baca Juga : Jawaban Ilmu Pengetahuan Alam SMA Kelas X Aktivitas 2.2
Disclaimer : Pembahasan mengenai jawaban di atas merupakan panduan yang dapat digunakan dalam belajar, bukan jawaban yang mutlak akan tetapi bersifat terbuka dan masih dapat dikembangkan.