Daftar Isi:
Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 103 – Hai teman-teman! Hari ini, kita akan belajar bersama tentang pengurangan. Pembahasan soal ini diambil dari materi yang terdapat pada buku Belajar Bersama Temanmu Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas I Kurikulum Merdeka.
Apa Itu Pengurangan?
Pengurangan adalah cara untuk menghitung berapa banyak yang tersisa setelah kita mengambil atau mengurangi beberapa angka dari jumlah awalnya. Misalnya, jika kita punya 8 kelereng dan kita memberikan 3 kelereng kepada teman, berapa yang kita miliki sekarang? Kita bisa menghitung berapa yang tersisa dengan melakukan pengurangan.
Langkah-Langkah untuk Mengerjakan Soal Pengurangan:
Pahami Jumlah Awal: Pertama-tama, kita harus tahu berapa jumlah awalnya. Contohnya, jika kita punya 7 buah apel di meja.
- Tentukan Berapa yang Dikurangkan: Selanjutnya, kita tentukan berapa banyak yang akan kita ambil atau kurangi dari jumlah awal. Misalnya, jika kita mengambil 2 apel dari 7 apel yang ada.
- Lakukan Pengurangan: Langkah terakhir adalah melakukan pengurangan. Dalam contoh ini, kita mengurangi 2 dari 7. Jadi, 7 – 2 = 5. Artinya, setelah mengambil 2 apel, kita akan memiliki 5 apel tersisa.
Mengapa Belajar Pengurangan Penting?
Belajar pengurangan membantu kita menjadi lebih baik dalam menghitung dan memahami angka-angka. Ketika kita bisa mengurangi dengan baik, kita bisa mengelola barang-barang atau jumlah dengan lebih mudah. Misalnya, ketika kita bermain dengan teman, kita bisa membagi mainan atau permen dengan adil setelah melakukan pengurangan.
Baca Juga: Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 102
Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 103 : Pengurangan (2)
Soal
| 1. Ayo melakukan pengurangan. 16 − 9 11 − 9 14 − 9 15 − 9 14 − 8 15 − 8 11 − 8 13 − 7 2. Ada 11 cokelat. Jika Chia memakan 2 cokelat, berapa banyak cokelat yang tersisa? Ayo berpikir bagaimana cara menghitung (11-2). 3. Ayo lakukan pengurangan. 12 − 3 11 − 3 16 − 8 14 − 5 17 − 8 16 − 7 13 − 4 15 − 7 4. Ayo pikirkan bagaimana cara menghitung 14 − 6. |
Baca Juga: Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 101
Jawaban:
| 1. Ayo melakukan pengurangan. 16 − 9 = 7 11 − 9 = 2 14 − 9 = 5 15 – 9 = 6 14 − 8 = 6 15 − 8 = 7 11 − 8 = 3 13 – 7 = 6 2. Cara menghitung 11 – 2. – Kita tidak bisa mengambil 2 dari 1. – Uraikan 11 menjadi 10 dan 1. – 10 dikurangi 2 menjadi 8. – (8) ditambahkan ke (1) menjadi (9). 3. Ayo lakukan pengurangan. 12 − 3 = 9 11 − 3 = 8 16 − 8 = 8 14 – 5 = 9 17 − 8 = 9 16 − 7 = 9 13 − 4 = 9 15 – 7 = 8 4. Cara menghitung 14 – 6. – Kita tidak bisa mengambil 6 dari 4. – Uraikan 14 menjadi 10 dan 4. – 10 dikurangi 6 menjadi 4. – (4) ditambahkan ke (4) menjadi (8). |
Kesimpulan
Jadi, jangan takut untuk mencoba soal-soal pengurangan ini, ya! Semakin sering kita latihan, semakin cepat dan mudah kita akan mengurangi angka-angka. Terus berlatih dan jadilah ahli matematika!
Baca Juga: Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 99
Disclaimer : Pembahasan mengenai jawaban di atas merupakan panduan yang dapat digunakan dalam belajar, bukan jawaban yang mutlak akan tetapi bersifat terbuka dan masih dapat dikembangkan.