Jawaban Menyimak Kritis Teks Negosiasi Membeli Laptop Baru

Jawaban Menyimak Kritis Teks Negosiasi Membeli Laptop Baru – Halo sobat, dalam artikel kali ini akan disajikan informasi tentang jawaban menyimak kritis teks negosiasi.

Pembasan soal ini terdapat pada buku Bahasa Indonesia kelas X yaitu buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/SMK Kelas X”.

Sebelum masuk dalam pembahasan soal, sobat membaca terlebih dahulu teks negosiasi di bawah yang berjudul membeli laptop baru. Setelah itu sobat akan mengerjakan soal terkait teks tersebut. Sobat dapat mengerjakan sendiri atau meminta bimbingan orang tua.

Berikut ini penjelasan selengkapnya tentang jawaban menyimak kritis teks negosiasi pada teks berjudul membeli laptop baru. Simak yuk !

Baca Juga : Jawaban Definisi Negosiasi

Jawaban Menyimak Kritis Teks Negosiasi Membeli Laptop Baru Halaman 88

Menyimak Kritis Teks Negosiasi

Menyimak teks negosiasi dengan akurat, kritis, dan Reflektif

Kegiatan 1

Kesepakatan antara kedua belah pihak merupakan tujuan negosiasi. Kedua belah pihak harus dapat saling menerima dan mengambil jalan tengah atau solusi yang ditawarkan. Keduanya tidak bersikeras pada kepentingan masing-masing. Untuk mencapai suatu kesepakatan, diperlukan juga cara dan teknik yang tepat agar kedua belah pihak dapat saling menerima penawaran. Untuk lebih memahami proses kesepakatan antara kedua belah pihak, cermatilah contoh teks negosiasi di bawah ini. Silakan minta salah satu teman kalian untuk membacakannya dan simaklah dengan saksama.

Membeli Laptop Baru

Rudi: “Yah, Rudi dengar Ayah baru membelikan ponsel baru ya untuk Wati,” tanya Rudi.

Ayah: “Iya Rud, kenapa? Jangan bilang kamu juga mau, ponsel kamu kan masih bagus,” jawab Ayah sembari menaikkan alisnya.

Rudi: “Nggak kok, Yah. Iya, ponsel Rudi masih bagus kok, tapi …”

Ayah: “Wah, gawat nih kalau ada tapinya,” potong Ayah.

Rudi: “Lebih gawat Rudi, Yah. Belakangan, tugas kuliah semakin banyak dan membutuhkan banyak aplikasi untuk menyelesaikannya, sementara laptop Rudi lambat, Yah.” Rudi meneruskan pembicaraannya.

Ayah: “Jangan bilang kamu mau minta dibelikan laptop baru.”

Rudi: “Iya, Yah. Karena tugas Rudi selalu terhambat. Lagi pula, laptop ini memang sudah cukup berumur, dari Rudi kelas 10 SMA. Padahal, program studi Rudi juga memang membutuhkan laptop yang lebih cepat, Yah. Rudi kan belajar desain. Aplikasi 3D itu membutuhkan daya komputasi tinggi, Yah”

Baca Juga : Kunci Jawaban Bab 5  Buku Siswa Kelas 1 Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Halaman 91

Ayah: “Wah, kamu ini memang bisa saja, tapi kan ayah baru membelikan ponsel untuk adikmu. Uang ayah nanti habis, Rud.”

Rudi: “Pembelian laptop baru tidak harus hari ini kok. Tetapi, Ayah bisa mulai buat rencana anggarannya dari sekarang. Ayah bisa mulai sisihkan dari pengeluaran per bulan.”

Ayah: “Wah, kamu pintar juga ya.”

Rudi: “Iya dong. Oh, ya, untuk membantu, Ayah juga bisa memakai tabungan Rudi kok.”

Ayah: “Oh ya? Ayah coba pikir-pikir dulu ya.”

Rudi: “Coba Ayah pertimbangkan, suatu nanti mungkin Wati juga akan meminta laptop baru pelajaran TIK. Kebutuhan laptop untuk pelajaran TIK tidak seberat belajar desain. Jadi, kalau Ayah membelikan laptop baru untuk Rudi, laptop yang ini bisa diberikan ke Wati kan, Yah. Jadi, Ayah tidak usah membelikan Wati laptop lagi untuk pelajaran TIK.”

Ayah: “Ya, sudah kalau begitu. Ayah akan belikan, tapi…”

Rudi: “Janji, Yah. Rudi akan belajar dengan sungguh-sungguh,” jawab Rudi memotong perkataan Ayah.

Ayah: “Kamu itu… bukan itu maksud Ayah. Kamu kan sudah duduk di perguruan tinggi. Itu sih sudah menjadi kewajiban kamu sendiri untuk sadar akan pentingnya untuk belajar dengan sungguh-sungguh.”

Rudi: “Oh, iya, Yah. Hehe.. kalau begitu apa, Yah?”

Ayah: “Tapi nanti ya, Ayah anggarkan untuk menabung dulu mulai gajian bulan depan dan kamu harus tepati janji mau mengajari Wati untuk menggunakan laptop.”

Rudi: “Siap Pak!” jawab Rudi sambil sedikit bercanda.

Beberapa pertanyaan berikut ini didasarkan pada isi teks di atas. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4—5 siswa. Kemudian, lakukan diskusi kelompok untuk menjawab beberapa pertanyaan di bawah ini!

Baca Juga : Kunci Jawaban Bab 5  Buku Siswa Kelas 1 Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Halaman 89

1. Siapakah kedua belah pihak yang terlibat dan apa kepentingan tiap-tiap pihak dalam teks tersebut?
2. Siapa yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut? Jelaskan apa alasannya!
3. Menurut kalian, apakah permintaan tersebut disampaikan dengan alasan-alasan yang tepat? Jelaskan!
4. Jika kalian berposisi sebagai pihak yang mengajukan permintaan dalam teks tersebut, apa saja alasan-alasan yang dapat kalian tambahkan untuk menguatkan permintaan kalian?
5. Menurut kalian, apakah bahasa yang digunakan saat menyampaikan permintaan dalam teks tersebut sudah cukup baik dan santun? Jelaskan alasannya!
6. Pada akhirnya, apakah permintaan tersebut dikabulkan? Jelaskan apa alasannya!
7. Apakah ada persyaratan tertentu agar permintaan tersebut dikabulkan? Jelaskan!
8. Apakah akhirnya terjadi kesepakatan antara kedua belah pihak? Jelaskan apa saja kesepakatannya!
9. Menurut kalian, apakah kesepakatan yang terjadi menguntungkan kedua pihak? Jelaskan apa saja keuntungan untuk keduanya!
10. Menurut pendapat kalian, apa saja yang perlu diperhatikan agar kedua belah pihak dapat mencapai kesepakatan? Jelaskan!

Jawaban :

Baca Juga : Kunci Jawaban Bab 5  Buku Siswa Kelas 1 Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Halaman 87

1. Kedua belah pihak yang terlibat ayah dan Rudi. Ayah baru saja membelikan ponsel baru untuk adik Rudi yang Bernama Wati. Rudi ingin dibelikan ayah laptop baru tetapi tidak untuk saat ini.

2. Pihak yang mengajukan permintaan adalah Rudi, Rudi meminta dibelikan laptop baru karena mengetahui ayahnya habis membelikan adiknya ponsel baru dan belakangan ini tugas kuliah Rudi semakin banyak membutuhkan banyak aplikasi untuk menyelesaikannya, sedangkan laptop yang digunakan saat ini lambat.
3. Ya , permintaan Rudi disampaikan dengan alasan-alasan yang jelas. Dengan laptop baru Rudi berharap nantinya bisa mengerjakan tugas dengan cepat dan baik.
4. Laptop baru akan membuat Rudi mengerjakan tugasnya dengan cepat dan baik, sehingga mempengaruhi dalam proses kuliah Rudi. Selain itu, laptop bisa digunakan hal lainya untuk keperluan kuliah.
5. Sudah cukup baik dan santun, Rudi menyampaikan dengan memberikan solusi yang tidak memberatkan ayahnya.
6. Dikabulkan, karena Rudi tidak meminta ayahnya untuk membelikan laptop saat ini, ada waktu untuk ayahnya menabung dahulu untuk membelikan Rudi laptop baru.
7. Ya ada, yaitu Rudi harus berjanji mengajarkan Wati menggunkan laptop.
8. Ya, terjadi kesepakatan antara kedua belah pihak. Ayah menabung dahulu. Untuk tambahan bisa menggunakan tabungan Rudi. Rudi mengajari Wati menggunakan Laptop.
9. Ya tentu saja. Rudi bisa mendapatkan laptop baru dan dapat mengerjakan tugasnya dengan cepat. Ayah tidak usah membeli laptop untuk wati dan tidak harus mengeluarkan banyak uang dalam waktu yang bersamaan.
10. Kedua belah pihak harus bersungguh – sungguh melakukan kesepakatan yang telah dibuat.

Kesimpulan

Baca Juga : Kunci Jawaban Bab 5  Buku Siswa Kelas 1 Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Halaman 86

Demikianlah ulasan yang dapat disajikan. Semoga pembahasan soal kali ini dapat membantu sobat dalam memahami materi tentang menyimak kritis teks negosiasi. Selamat belajar !

Disclaimer : Pembahasan mengenai jawaban di atas merupakan panduan yang dapat digunakan dalam belajar, bukan jawaban yang mutlak akan tetapi bersifat terbuka dan masih dapat dikembangkan.