Daftar Isi:
Kunci Jawaban Buku Siswa Kelas 4 Matematika Kurikulum Merdeka Halaman 110 – Halo adik adik siswa kelas 4 SD MI semoga selalu sehat dan tetap semangat dalam belajar. Mari kita simak bersama Diagram Garis. Pertanyaan tersebut terdapat pada Buku Siswa Kelas 4 Matematika Kurikulum Merdeka Halaman 110.
Alangkah baiknya sebelum adik-adik menjawab pertanyaan Diagram Garis. Yang terdapat pada buku siswa kelas 4 Matematika Kurikulum Merdeka halaman 110. Adik adik siswa kelas 4 bisa membaca pada materi sebelumnya.
Jawaban ini digunakan untuk membantu siswa kelas 4 agar dapat memahami tentang materi Diagram Garis. pada Buku Siswa Kelas 4 Kurikulum Merdeka tentang Diagram Garis.
Setelah memahami pertanyaan, adik-adik siswa kelas 4 juga berusaha mencoba menjawab pertanyaan terlebih dahulu secara mandiri. Dengan mencoba menjawab pertanyaan secara mandiri berarti adik adik bisa mengetahui sejauh mana kemampuan adik adik kelas 4 dalam menguasai materi Diagram Garis. Kemudian meminta bantuan orang tua atau saudara yang lebih tua untuk membantu untuk membandingkan hasil pekerjaan adik adik dengan kunci jawaban ini.
Jawaban Buku Siswa Kelas 4 Matematika Kurikulum Merdeka Halaman 110
Persoalan 2
1. Tabel di bawah ini menunjukkan suhu dan curah hujan di kota Kumamoto, Jepang setiap bulan.
① Pada diagram di samping kanan, skala di kiri menunjukkan curah hujan (mm) dan skala di kanan menunjukkan suhu (°C). Tunjukkan curah hujan sebagai diagram batang dan suhu sebagai diagram garis.
② Diskusikan manfaat dari diagramdiagram tersebut.
③ Ayo, bandingkan suhu dan curah hujan pada tempat-tempat yang berbeda dan buatlah diagram- diagramnya untuk menyajikan datamu.
Jawaban :
② Manfaat dari diagram tersebut adalah mengetahui pengaruh suhu terhadap curah hujan.
③ Membuat table dan mengukurnya tdengan termometer suhu
Penutup
Demikian pembahasan pada pertanyaan Jawaban Buku Siswa Kelas 4 Matematika Kurikulum Merdeka Halaman 110. Kunci jawaban ini dibuat sebagai referensi bagi orang tua untuk membantu putra putrinya dalam belajar dan sebaiknya orang tua menjelaskan jawabanya kepada putra putrinya, bukan hasil akhirnya.
Jawaban diatas bersifat terbuka dan masih banyak kemungkinan jawaban serta usahakan bagi adik adik serta orang tua untuk menggali lebih dalam agar menemukan jawaban yang lebih baik. Jawaban diatas juga tidak bersifat mutlak untuk menjamin kebebanarannya. Tetap semangat belajar dan jangan lupa selalu berdoa ya. Semoga bermanfaat.