Daftar Isi:
Sudutpintar.com, Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 1 PB 2 Kelas IV– Hallo sobat, kali ini kami akan membahas Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 1 PB 2 buku tematik siswa kelas 4 SD/MI .
Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 1 PB 2 ini ditujukan kepada para orang tua agar dapat membimbing dan mengoreksi jawaban anak dirumah.
Sebelumnya kamu sudah belajar tentang tanaman padi. Betapa banyak manfaat padi. Sebagian besar orang Indonesia menjadikan nasi sebagai makanan utama. Begitu juga Beni. Beni makan nasi sebagai makanan pokoknya.
Apalagi manfaat tumbuhan di sekitar kita? apa hak dan kewajiban kita?
Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 1 PB 2:
Yuk simak Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 1 PB 2 dibawah ini.
Ayo Berdiskusi
Setiap hari Beni, Adik, dan kedua orang tuanya selalu makan malam bersama. Di keluarga Beni semua orang diberi kesempatan untuk mengambil nasi sendiri. Ibu Beni selalu berpesan, ambil secukupnya.
Adik Beni, sering tidak menghabiskan nasinya. Alasannya karena ia sudah kenyang. Sering kali Ibu mengingatkannya. Namun, adik Beni belum juga mau menghabiskannya. Berbeda dengan adiknya, Beni selalu menghabiskan makanannya. Dia selalu mengambil secukupnya.
Diskusikan dengan kelompokmu.
1. Apa yang dilakukan adik Beni terhadap makanannya? Jelaskan.
Jawaban : adik Beni selalu tidak menghabiskan nasi yang diambilnya ketika makan
2. Apa yang dilakukan Beni terhadap makanannya? Jelaskan jawabanmu.
Jawaban : Beni selalu menghabiskan makanannya. Dia selalu mengambil secukupnya ketika makan.
3. Manakaah yang menurutmu telah bersikap bijak terhadap makanan? Beni atau adiknya? Jelaskaan jawabanmu.
Jawaban : sikap Beni lebih bijak. Alasannya karena Beni selalu mengambil nasi secukupnya dan menghabiskannya. Dia tidak membuang makanannya.
4. Ketika adik Beni membuang makanan, siapa saja yang dia rugikan? Jelaskan jawabanmu.
Jawaban : Ayah dan Ibu yang dirugikan karena sudah berusaha menyediakan makanan. Petani juga dirugikan karena mereka susah paayah menanam padi dan merubahnya menjadi beras.
5. Ketika adik Beni makan malam, apakah dia sudah mendapatkan haknya? Jelaskan jawabanmu.
Jawaban : sudah, adik Beni bisa mendapatkan makanan dan makan bersama keluarga.
6. Ketika adik Beni membuang makanannya, apakah dia sudah melaksanakan kewajibannya? Jelaskan jawabanmu.
Jawaban : belum, kewajibannya dalam menghabikan makan malam belum dilaksanakannya.
7. Ketika beni menghabiskan makanannya, apakah dia sudah melaksanakan kewajibannya? Jelaskan jawabanmu.
Jawaban : sudah, ketika Beni menghabiskan makanannya, ia sudah melaksanakan kewajibannya.
Tanaman mempunyai banyak manfaat untuk manusia. selain untuk makanan, tanaman juga menghasilkan oksigen. Kita berhak menikmati manfaat dari tanaman. Namun, kita juga wajib untuk bijak menggunakannya. Salah satu cara bijak dalam menikmati mnfaat dari tanaman adalah dengan tidak membuang-buang makanan.
Bayangkan kalau semua orang seperti adiknya Beni, berapa banyak nasi yang terbuang sia-sia setiap hari? Berapa banyak nasi yang terbuang sia-sia setiap hari? Berapa banyak sumber daya alam dan energi yang terbuang setiap hari?
Bagaimana dengan kamu? Sudahkah kamu memanfaatkan makananmu dengan baik?
Berpikirlah sebelum kamu membuangnya
Perhatikan gambar berikut.
Berdasarkan gambar diatas diskusikan.
Pertanyaan | Gambar A | Gambar B | Gambar C |
| Apa yang dilakukan orang pada gambar tersebut? | Menebang pohon | Menanam pohon | Merusak tanaman |
| Apakah tindakan tersebut baik? Mengapa? | Kurang baik karena dapat merusak lingkungan | Baik, karena dapat melestarikan tanaman | Tidak baik karena dapat merusak tanaman. |
| Dampak bagi lingkungan | Hutan menjadi gundul | Lingkungan menjadi hijau | Banyak tanaman yang rusak |
| Dampak bagi orang lain | Hutan gundul dapat menyebabkan banjir dan tanah longsor | Orang lain dapat menikmati lingkungan yang asri serta udara yang segar | Orang lain tidak dapat menikmati keindahan tanaman karena lingkungan menjadi gersang |
| Apakah perbuatan dalam gambar tersebut melanggar hak orang lain? Mengapa | Ya, melanggar hak orang lain untuk mendaapatkan lingkungan yang sehat | Tidak, menanam tanaman justru membantu orang lain mendapatkan lingkungan yang asri | Ya, merusak tanaman berarti telah melanggar hak orang lain dalam melihat keindahan |
| Apakah orang tersebut sudah melaksanakan kewajibannya? Mengapa? | Belum, seharusnya bisa memanfaatkan hutan dengan bijak | Sudah, menanam tanaman berarti menjaga kelestarian alam | Belum, merusak tanaman merupakan tindakan yang tidak baik |
| Apakah yang sebaiknya dilakukan? | Sebaiknya tidak menebang pohon sembarangan, perlu adanya sanksi bagi penebang pohon liar | Menanam tanaman serta mengajak orang lain untuk sama-sama melestarikan lingkungan | Ttidak boleh merusak tanaman |
Bijak memanfaatkan tumbuhan berarti kita menghematnya, tidak membuang-buangnya, tidak mengambil secara berlebih dan tidak merusaknya. Ketika kita tidak memanfaatkan tumbuhan dengan baik berarti kita sudah mengambil hak orang lain untuk menikmati lingkungan yang nyaman.
Sekarang, lihatlah dirimu. Apakah kamu sudah memanfaatkan tumbuhan dengan bijak.
| Pernyaaan | Uraian |
| Contoh sikapmu yang sudah bijak terhadap tumbuhan | Menyiram tanaman setiap hari |
| Dampak dari sikapmu tersebut bagi lingkungan | Tanaman dapat tumbuh sehingga lingkungan menjadi indah |
| Contoh sikapmu yang belum bijak terhadap tumbuhan | Merusak tanaman, malas menanam tumbuhan |
| Dampak dari sikapmu yang belum bijak tersebut bagi lingkungan | Tanaman menjadi mati, dan jumlah tumbuhan akan berkurang |
| Apa rencanamu untuk memperbaikinya | Ikut membantu menanam tumbuhan dan menyiraminya setiap hari |
Mengambil makanan secukupnya adalah hal yang bijak yang bisa dilakukan untuk menghemat makanan. Kamu berkewajiban menghemat makanan.
Ayo Berlatih
Tahukah kamu bahwa diperkirakan 1,3 Miliar ton makanan hilang atau dibuang setiap tahunnya. Fakta tersebut berasal dari PBB. Diperkirakan 1,3 Miliar ton adalah bilangan taksiran. Sekarang, bagaimana cara menaksirkan bilangan desimal?
Untuk menaksirkan bilangan desimal kamu bisa membulatkannya. Caranya hampir sama dengan kamu membulatkan bilangan bulat.
Diskusikan dengan temanmu, cara membulatkan bilangan desimal.
Jawaban : contoh membulatkan bilangan desimal = 3,25 = 3,3
4,35 = 4,4 (kalau bilangan 5 dan seterusnya bisa dibulatkan/taksirkan)
3,14 = 3,14 (kalau bilangan dibawah 5 tidak bisa dibulatkan/taksirkan)
Misalkan bulatkan nilai 5,3
Lebih dekat ke manakah bilangan 5,3? Ke 5,0 atau 6,0? Jelaskan.
Jawaban :
Bilangan 5,3 lebih dekat ke bilangan 5,0 dibandingkan 6,0. Sehingga bilangan 5,3 dibulatkan menjadi 5,0.
Letakkan bilangan 5,23 ke garis bilanga berikut.
Lebih dekat kemanakah bilangan 5,23? Ke 5,20 atau 5,30? Jelaskan.
Jawaban :
Bilangan 5,23 lebih dekat ke bilangan 5,20 dibandingkan 5,30. Sehingga bilangan 5,23 dibulatkan menjadi 5,20.
Bagaimana melakukan pembulatan desimal?
Jawaban :
Jika pembulatan bilang desimal sampai 1 tempat desimal, maka angka yang kita perhatikan adalah angka pada kedudukan perseratus.
Jika angka kedudukan perseratus adalah angka 5 atau lebih, maka pembulatan yaang tepat adalah pembulatan ke atas. Namun jika angka kedudukan perseratus dibawah angka 5, maka pembulatan yang tepat adalah pembulatan ke bawah.
Bagaimana melakukan pembulatan ke perseratus terdekat?
Jawaban :
Apabila pembulatan ke satuan terdekat, maka perhatikan angka persepuluhnya.
Apabila angka persepuluhnya adalah angka 5 atau lebih maka pembulatan kesatuan terdekatnya menggunakan pembulatan naik. Namun, jika angka persepuluhnya adalah angka kurang dari 5 maka pembulatannya adalah pembulatan turun.
Misalkan bilangan 2,456. Coba bulatkan ke seperseratus terdekat? Jelaskan alasanmu.
Jawaban : bulatkan dengan 2 angka dibelakang koma atau yang terdekat, dari 2,456 menjadi 2,46.
Siti dan teman-temannya melakukan observasi untuk mengukur tinggi tanaman di sekitarnya.
Berikut adalah data yang siti temukan
Temukan bilangan-bilangan desimal di sekitarmu. Lalu mintalah temanmu untuk membulatkannya.
Jawaban : contohnya, jika panjang tali 3,25 meter. Berapa panjang tali jika dibulatkan ke persepuluhan terdekat?
Maka panjang tali menjadi 3,3 meter. Alasannya karena angka di belakang koma 0,25 lebih dekat ke 0,30.
Ayo Mengamati
Ayo kita membuat kesimpulan dengan menjawab pertanyaan berikut.
Bagaimana cara melakukan pembulatan bilangan desimal ke bilangan bulat?
Jawab : jika bilangan desimal lebih dari 5 maka bisa dibulatkan menjadi 1, sedang dibawah 5 menjadi 0. Contoh 0,5 = 1 atau 0,4 = 0
Bagaimana cara melakukan pembulatan bilangan desimal ke persepuluh:
Jawab : perhatikan bilangan desimal yang menempati nilai tempat perseratus jika nilai perseratusnya 0,4 maka persepuluhnya tidak ditambah. Jika nilai perseratusnya 5-9 maka nilai persepuluhnya ditambah 1 angka.
Bagaimana cara melakukan pembulatan bilangan desimal ke perseratus?
Jawab : caranya adalah dengan mengubah desimal tersebut kedalam bentuk pecahan. Biasanya dilihat dari beberapa angka di belakang koma.
Misal : 0,3 = 3/10 x 100 = 30/100 = 30 %
Bagaimana cara melakukan pembulatan bilangan desimal?
Jawab : mengurangi cacah bilangan dibelakang koma ke bilangan terdekat
Apa manfaat pembulatan bilangan desimal?
Jawab : manfaatnya mempermudah proses hitungan bilangan pecahan desimal.
Bagaimana pembulatan membantumu memecahkan masalah?
Jawab : dengan pembulatan pecahan desimal ke terdekat.
Nah itulah Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 1 PB 2 yang dapat kami jabarkan. Semoga Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 1 PB 2 bermanfaat bagi kita semua, Salam literasi!