Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 2 PB 2 Kelas IV

Daftar Isi:

Sudutpintar.com, Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 2 PB 2 – Sebelum melihat Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 2 PB 2 ini, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Berikut ini Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 2 PB 2 Kelas 4 SD/MI Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 pada halaman 55, 56, 57, 58, 59, 60 dan 61. Buku Kelas 4 SD Tema 3 memiliki judul Peduli Terhadap Makhluk Hidup.

Ini Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 2 PB 2 Kelas IV Lengkap!

Yuk Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 2 PB 2 Kelas IV . Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 2 PB 2 ini kami sediakan untuk membantu adek-adek dan orang tua dalam membimbing anak-anaknya belaran. Jangan lupa baca Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 2 PB 2 ini.

1. Hewan apa yang dipelihara Dayu?
Jawaban : Hewan yang dipelihara oleh Dayu adalah kuncing.

2. Bagaimana perasaan Dayu ketika memelihara hewan peliharaan?

Jawaban : Dayu merasa senang sekali ketika suatu hari ibu memberinya izin untuk

memelihara seekor kucing.

3. Apa yang dilakukan Dayu terhadap hewan peliharaannya?
Jawaban : Dayu memberi makan, membersihkan kotoran, dan membersihkan Keranjang tidur Si Mungil.

4. Apakah Dayu sudah mendapatkan haknya? Jelaskan.
Jawaban : Dayu sudah mendapatkan haknya yaitu memelihara kucing.

5. Apakah Dayu sudah melaksanakan kewajibannya? Jelaskan.
Jawaban : Dayu melaksanakan kewajibanya dengan memberi makan, membersihkan kotoran, dan membersihkan keranjang tidur Si Mungil.

6. Apakah Dayu sudah melaksanakan hak dan kewajibannya secara seimbang?

Jawaban : Sudah, Dayu mendapatkan haknya untuk memelihara kucing dan melaksanakan kewajibannya yaitu memberi makan, membersihkan kotoran, dan membersihkan keranjang tidur Si Mungil.

Sampaikan hasilnya di depan kelas.

Tulislah hak dan kewajiban kita terhadap hewan peliharaan.

Tulislah hak kamu ketika memelihara hewan	Tulislah kewajibanmu ketika memelihara hewan
Bermain dengan hewan peliharaan	Memberi makan dan minum hewan peliharaan
Mendapatkan hiburan dari hewan peliharaan	Membersihkan dan memandikan binatang peliharaan
Hilang dari rasa kesepian	Memberikan dan membersihkan kandang hewan perliharaan

Tulislah dampak jika kamu melaksanakan kewajiban terhadap hewan peliharaan.

Kewajiban	Dampak bagi hewan	Dampak bagi lingkungan sekitar
memberi makan	hewan kenyang dan kebutuhan makannya terpenuhi	hewan tidak berkeliaran mencari makan di tempat lain dan mengganggu orang
memandikan dan merawat hewan	kebersihan hewan terjaga	Lingkungan bersih
membersihkan kandang	kesehatan hewan terjaga	Lingkungan bersih tidak bau kotoran hewan
memberikan kasih sayang	hewan menjadi penurut	Hewan tidak menggangu orang lain

Tulislah dampak jika kamu tidak melaksanakan melaksanakan kewajiban

Kewajiban	Dampak bagi hewan	Dampak bagi lingkungan sekitar
tidak memberi makan	hewan kelaparan	Hewan berisik karena lapar sehingga mengganggu orang lain
tidak memandikan dan merawat hewan	hewan menjadi berbau busuk dan kotor	Hewan mengeuarkan bau busuk yang mengganggu orang lain
tidak membersihkan kandang	hewan gampang sakit dan cepat kotor	Udara menjadi bau dan lingkungan tidak sehat
·tidak memberikan kasih sayang	Hewan jadi cepat marah	Hewan menggangu orang lain

Kunci Jawaban Halaman 57

Ayo Menulis

Bagaimana dengan kamu, apakah kamu mempunyai hewan peliharaan. Apakah kamu sudah merawatnya. Tulislah ceritamu.

Hal-hal yang kamu tulis:
1. Hewan peliharaanmu.
2. Kenapa kamu merawatnya.
3. Bagaimana kamu merawatnya.
4. Apakah kamu sudah melaksanakan kewajibanmu.
5. Dampak bagi hewan peliharaan dan lingkunganmu.
6. Apakah kamu sudah mendapatkan hak.
7. Apakah kamu sudah melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang.
8. Rencanamu untuk memperbaiki jika hak dan kewajiban belum seimbang.

Jawaban : sesuai dengan hewan yang kalian miliki dan sesuai apa yang kalian rasakan.

Jawaban:

= 5 x 3/4
= 3/4 mendekati 1
= Dibulatkan menjadi 1
= 5 x 1 = 5 gelas

Bagaimana menaksirkan hasil perkalian pecahan? Masih ingatkan kamu dengan pecahan acuan? Pecahan acuan adalah 0, 1/2, 1.

Jawaban hal 58

Taksirkan nilai berikut:

Apa yang bisa kamu simpulkan. Bagaimana cara menaksirkan perkalian pecahan?

Jawaban : Menaksir perkalian pecahan dapat dilakukan menggunakan pecahan acuan yaitu 0, 1/2, dan 1. Apabila nilai pecahan mendekati nol, maka dibulatkan ke bawah. Apabila pecahan mendekati setengah, maka dibulatkan ke setengah. Apabila pecahan mendekati 1, maka dibulatkan ke atas.

Buatlah soal perkalian dari bilangan berikut. Mintalah temanmu untuk menaksirkan hasilnya.

Jawaban:

Soal: 3/7 x 4
Jawaban: 3/7 mendekati 0, sehingga dibulatkan menjadi 0. Hasil perkalian = 0 x 4 = 0.

Soal: 1/7 x 5/9
Jawaban: 1/7 Lebih dekat ke nol sehingga dibulatkan menjadi 0. 5/9 Lebih dekat ke 1, dibulatkan menjadi 1. Hasil perkalian 0 x 1 = 0

Soal: 3 4/5 x 5 1/8
Jawaban: 4/5 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4. 1/8 lebih dekat ke nol sehingga dibulatkan menjadi 5. Hasil perkalian 4 x 5 = 20.

Kunci Jawaban Halaman 60 dan 61

Ayo Berkerasi

Amati mozaik berikut, diskusikan dengan teman kelompokmu

Apa itu mozaik?

Jawaban: Mozaik merupakan karya seni rupa dua atau tiga dimensi. Mozaik ini menggunakan bahan dari keping-keping yang dipotong-potong atau utuh (misalkan biji-bijian).

Bagaimana teknik membuatnya?
Jawaban: Teknik membuatnya dengan ditempel dengan lem pada bidang datar.
Hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan saat membuat mozaik?

Jawaban : Yang perlu diperhatikan adalah pada saat pengerjaan mozaik ini diperlukan kesabaran dan ketelitian guna mendapatkan hasil yang bagus. Karena proses penempelan kertas cukup memerlukan waku yang cukup lama. Untuk pembelajaran awal dapat dilakukan dengan cara, ketika pemotongan kertas, dapat menggunakan potongan kertas yang ukuran potongnya tidak terlalu kecil. Selain itu dapat dilakukan dengan memisahkan warna kertas/diamkan potongan kertas dengan warna yang terpisah. Hal ini dapat memudahkan siswa dalam mengerjakan mozaiknya.

Dalam diskusimu, tentu teman-temanmu berbeda dari hal ide dan cara pandang. Apakah hal itu memperkaya hasil dari kelompok kamu.

Tulis hasil yang kamu dapatkan ketika berdiskusi dengan temanmu.

Jawaban : sesuai dengan hasil yang kalian diskusikan

Mozaik merupakan karya seni rupa dua atau tiga dimensi. Mozaik ini menggunakan bahan dari keping-keping yang dipotong-potong atau utuh (misalkan biji-bijian). Teknik membuatnya dengan ditempel lem pada bidang datar. Bahan-bahan yang bisa digunakan untuk mozaik adalah kertas tebal, daun, biji-bijian, kepingan kaca, pecahan keramik dll. Pada umumnya mozaik tidak diwarnai. Pembuat mozaik mengkreasikan komposisi warna dari bahan-bahan yang ditempel.

Sekarang, berkreasilah membuat mozaik bertema hewan dari biji-bijian. Ikuti langkah-langkah berikut.

Bahan:
• Biji-bijian misalnya kacang hijau, kacang kedelai, kacang hitam, dan kacang-kacang lainnya yang berukuran hampir sama.
• Kertas A4
• Lem

Alat:
• Pinset
• Pensil
• Kuas

Nah itu lah Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 2 PB 2 ,Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 2 PB 2 ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak- anak.

Berhubung dengan masa pandemi saat ini dan Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.