Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 5 Kelas IV

Daftar Isi:

Sudutpintar.com, Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 5 – Buku tematik terpadu kelas IV Tema 2 ini berjudul berjudul Peduli terhadap Makhluk Hidup. Subtema 3 dari buku ini berjudul ayo Cintai Lingkungan.

Menjaga keseimbangan dan kelestarian lingkungan adalah merupakan wujud cinta terhadap lingkungan. Ayo, ceritakan montase tentang cintai lingkungan yang telah kamu buat.

Pada pembelajaran 4 ini terdapat beberapa pertanyaan yang harus di jawab oleh siswa. Untuk membantu orang tua dan siswa dalam mengerjakan pertanyaan tersebut dengan tepat, kami akan memberikan alternatif Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 5 yang terdapat pada pembelajaran 4 halaman 120 – 125.

Nah, adek-adek bisa menjadikan Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 5 ini sebagai pedoman dalam mengerjakan tugas-tugas latihannya.

Namun adek-adek perlu ingat Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 5 hanya sebagai pedoman dan bisa adek-adek bandingkan dengan jawaban adek-adek sendiri.

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 5 :

Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 5

Yuk simak Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 5  dibawah ini. Kami telah menyediakan Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 5 yang dapat membantu adek-adek untuk belajar.

Ayo Mengamati

Pada pertemuan sebelumnya kamu dan teman-temanmu telah membuat montase dengan tema mencintai lingkungan. Pamerkan montase tersebut di meja masing masing. Presentasikan hasil karyamu kepada teman satu kelompok secara bergiliran.

Amati hasil karya teman-temanmu tersebut dan beri komentar sebagai bentuk apresiasimu. Tuliskan pada potongan kertas yang telah disediakan di setiap meja.

Pilih salah satu hasil karya temanmu. Tulis apresiasimu atas hasil karya tersebut dengan menjawab pertanyaan berikut.

  1. Apa yang kamu ketahui tentang hasil karya temanmu tersebut?

Jawab:  jawaban siswa di sesuaikan dengan hasil karya teman yang di amati. Sebaiknya karya montase yang dibuat memiliki tema mencintai Lingkungan. Contoh pengamatan yang di lakukan, hasil karya mereka sangat baik menggambarkan tema cinta lingkungan.

  1. Apa makna yang terkandung dalam karya seni montase tersebut?

Jawab:  makna yang terkandung dalam karya seni montase tersebut adalah dengan mencintai lingkungan kita dapat hidup dengan aman dan nyaman.

  1. Bagaimana pendapatmu tentang hasil karya temanmu tersebut?

Jawab:  menurut saya hasil karya teman teman sangat bagus dan mendukung gerakan cinta lingkungan.

  1. Menurutmu, bagian mana yang menarik dari karya tersebut? Mengapa?

Jawab:  Bagian yang menarik dalam karya tersebut adalah perpaduan antara warna yang digunakan dalam membuat montase.

  1. Apa saran yang ingin kamu sampaikan agar karya seni tersebut lebih baik lagi?

Jawab:  saran untuk karya seni montase agar lebih baik adalah potongan kertas agar lebih rapi lagi, waktu menempelkan kertas lebih berhati hati agar lebih rapi dan indah. Sering mencoba membuat karya seni montase agar hasilnya lebih baik.

Apakah yang telah kamu lakukan sebagai wujud cinta terhadap lingkungan?

Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut.

Wujud cinta terhadap lingkungan:

1.      Membuang sampah pada tempatnya.

2.      Menanam pohon

3.      Menyiram tanaman.

4.      Menggunakan barang ramah lingkungan.

5.      Ikut serta dalam kerja bakti membersihkan lingkungan

6.      Menaati peraturan.

 

Tukarkan jawabanmu dengan teman dan diskusikan perbedaan yang ada.

Menjaga keseimbangan dan kelestarian sumber daya alam merupakan tugas kita bersama. Ada banyak cara yang bisa kita lakukan, dimulai dari hal yang kecil hingga yang besar.

Tuhan menciptakan sumber daya alam untuk dapat dimanfaatkan oleh manusia. Pemanfaatan sumber daya alam secara bijak adalah hal yang sangat penting untuk keseimbangan dan kelestarian alam. Sikap bijak tersebut merupakan wujud kecintaan terhadap lingkungan.

Apa saja yang dapat kita lakukan untuk menjaga keseimbangan dan kelestarian lingkungan?

Sikap apa yang mencerminkan tidak mencintai lingkungan?

Apa ciri-ciri warga yang mencintai lingkungan?

Tuliskan cara pandangmu tentang pertanyaan-pertanyaan tersebut pada diagram berikut.

Diskusikan jawabanmu secara berkelompok.

Apakah kamu masih ingat cara menaksir perkalian dan pembagian desimal? Ayo, berlatih agar pemahamanmu lebih baik lagi.

Kamu telah mempelajari cara melakukan penaksiran untuk perkalian dan pembagian desimal. Tentu kamu masih ingat caranya. Tulis hal yang kamu ketahui tentang penaksiran perkalian dan pembagian desimal pada kolom berikut.

Dibulatkan ke satuan terdekat

Dibulatkan kepuluhan terdekat

19,45 x 2,4

Hasil pembulatan 19,45 adalah 19,5

Hasil pembulatan 2,4 adalah 2

Hasil taksirannya 19,5 × 2 = 39

19,45 x 2,4

19,45 nilainya mendekati 20

Hasil pembulatan 2,4 adalah 2

Jadi hasil penaksiran perkaliannya

20 × 2 = 40

 

Komunikasikan hal yang kamu tulis kepada teman satu meja. Kamu dapat saling menanyakan untuk hal yang ingin kamu ketahui lebih lanjut.

 

Ayo Berlatih

Sering berlatih menyelesaikan soal-soal tentang penaksiran perkalian dan penjumlahan desimal akan membuat kamu semakin terampil.

Ayo, selesaikan soal-soal berikut dengan teliti.

  1. Hitunglah hasil penaksiran untuk soal berikut.
    • 24,6 x 2,9 = 25 x 3 = 75
    • 19,4 x 4,8 = 20 x 5 = 100
    • 21,6 x 9,6 = 22 x 10 = 220
    • 150,2 : 5 = 150 : 5 = 30
    • 81,7 : 4 = 80 : 4 = 20
    • 60,1 : 6 = 60 : 6 = 10
  2. Seorang petani membajak sawah sejauh 50 m. Kerbau petani dibiarkan beristirahat setelah membajak setiap 4,9 m. Taksirlah berapa kali kerbau tersebut beristirahat.

Jawab: sawah yang di bajak = 50 m,

             Kerbau istirahat setiap 4,9 m = 5 m

             Kerbau istirahat sebanyak = 50 m : 5 m = 10 kali

  1. Seorang peternak mempunyai sebilah kayu dengan panjangnya 220,6 cm. Peternak tersebut akan membagi kayu tersebut menjadi 10 potong sama panjang untuk membuat pintu kandang sapinya yang rusak. Taksirlah panjang setiap potongan.

Jawab: panjang sebilah kayu = 220,6 cm = 220 cm

             Dipotong menjadi  = 10 potongan

             Panjang setiap potongan = 220 cm : 10 = 22 cm

  1. Berat 8 buah apel dengan ukuran yang sama besar adalah 1,7 kg. Taksirlah berat 1 buah apel.

       Jawab: banyak apel = 8 buah

    Berat 8 buah apel  = 1.7 kg = 2 kg

             Berat 1 buah apel  = 2 kg: 8 = 0,25 kg

  1. Buatlah soal cerita bertemakan cintai lingkungan tentang penaksiran hasil perkalian dan pembagian desimal.

Jawab: ibu membeli sekeranjang buah jeruk dengan berat 61,3 kg. Setiap jeruk akan di masukkkan ke dalam

kantong plastik dengan  berukuran 1,8 kg.

Berapakah kantong plastik yang dibutuhkan?  

Berat jeruk = 61,3 kg =  60 kg

Ukuran  kantong plastik  = 1,8 kg = 2 kg

Banyak kantong plastik yang di butuhkan  = 60 kg : 2 kg = 30  kg

Tukarkan soal yang kamu buat dengan teman satu meja. Jawablah soal tersebut.

Diskusikan hasilnya bersama-sama.

Ayo Renungkan

Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik? Jelaskan.

Bagian mana yang belum kamu pahami?

Apakah hal tersebut bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari?

Bagaimana perasaanmu selama belajar?

Apakah ada hal lain yang ingin kamu ketahui?

Demikian pembahasan lengkap dan alternatif Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 5 yang dapat kalian pilih. Terima kasih sudah singgah, semoga Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 5 bermanfaat bagi para pembaca terutama orang tua dan pelajar. Selamat Belajar

Tinggalkan komentar