Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6 Kelas IV

Daftar Isi:

Sudutpinter.com, Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6 – Kali ini kita akan membahas Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6  berjudul berjudul Peduli terhadap Makhluk Hidup. Subtema 3 dari buku ini berjudul ayo Cintai Lingkungan.

Apakah kamu masih ingat cara bermain kasti? Jika ada sebagian yang lupa, Ayo, kita berlatih kembali!

Pada pembelajaran 6 ini terdapat beberapa pertanyaan yang harus di jawab oleh siswa. Untuk membantu orang tua dan siswa dalam mengerjakan pertanyaan tersebut dengan tepat, kami akan memberikan Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6 yang terdapat pada pembelajaran 6 halaman 126 – 129.

Nah, adek-adek bisa menjadikan Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6 ini sebagai pedoman dalam mengerjakan tugas-tugas latihannya.

Namun adek-adek perlu ingat Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6 hanya sebagai pedoman dan bisa adek-adek bandingkan dengan jawaban adek-adek sendiri.

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6:

Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6

Yuk simak Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6 dibawah ini.  Kami telah menyediakan Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6 yang dapat membantu adek-adek untuk belajar.

Ayo Berdiskusi

Apakah kamu masih ingat cara bermain kasti? Hari ini kamu dan teman temanmu akan mempraktikkan kembali permainan kasti. Semakin sering berlatih, tentunya akan membuat kamu semakin terampil dalam bermain. Sebelum bermain, diskusikan kembali secara berpasangan bagaimana cara memainkan permainan tersebut.

Diskusikan strategi yang akan kamu terapkan agar dapat melakukan permainan dengan baik secara berkelompok dan memenangkan pertandingan. Tuliskan hasil diskusimu pada kolom berikut.

Agar permainan kasti dapat berjalan dengan baik, ada beberapa peraturan permainan yang perlu dipahami. Beberapa peraturan permainan dalam kasti adalah sebagai berikut.

  1. Jumlah pemain kasti tiap regu adalah 12 orang, dengan salah satu pemain bertindak sebagai kapten. Setiap pemain wajib mengenakan nomor dada dari 1 sampai 12. Ditambah pemain pengganti atau cadangan sebanyak 6 orang.
  2. Waktu permainan dilakukan dalam 2 babak. Tiap-tiap babak 20 – 30 menit. Diantara tiap babak diberikan istirahat 15 menit.
  3. Pertandingan kasti dipimpin oleh seorang wasit dibantu 3 orang penjaga garis dan 1 orang pencatat waktu.
  4. Regu Pemukul setiap pemain berhak memukul satu kali, kecuali pemain terakhir berhak memukul sampai 3 kali. Sesudah memukul, alat pemukul harus diletakkan di dalam ruang pemukul. Apabila alat pemukul diletakkan di luar, maka pemain tersebut tidak mendapatkan nilai, kecuali jika ia segera meletakkannya di dalam ruang pemukul. Pukulan dinyatakan benar apabila bola yang dipukul melampaui garis pukul, tidak jatuh di ruang bebas, dan tidak mengenai tangan pemukul.
  5. Regu penjaga bertugas mematikan lawan dengan cara melemparkan bola ke pemukul atau menangkap langsung bola yang dipukul melambung oleh regu pemukul. Membakar ruang bebas dengan cara menempati ruang bebas jika kosong.
  6. Pelambung bertugas melambungkan bola sesuai permintaan pemukul Jika bola yang dilambungkan oleh pelambung tidak sesuai dengan permintaan pemukul, maka pemukul boleh untuk tidak memukulnya. Jika ini terjadi sampai 3 kali berturut-turut maka pemukul dapat berlari bebas ke tiang pemberhentian pertama.
  7. Pergantian tempat antara regu pemukul dan regu penjaga terjadi apabila: Salah seorang regu pemukul terkena lemparan bola. Bola pukulan regu pemukul ditangkap langsung oleh regu penjaga sebanyak 3 kali berturut-turut, dan Alat pemukul lepas ketika memukul.

Sekarang saatnya kamu bermain kasti. Perhatikan instruksi yang diberikan oleh gurumu.

Setelah selesai bermain kasti, diskusikan bagaimana kamu melaksanakan permainan hari ini dengan menjawab pertanyaan berikut.

  1. Apa yang sudah kamu lakukan dengan baik?

Jawab:  jawaban disesuaikan dengan permainan kasti yang dilakukan oleh siswa.

  1. Apa yang masih belum dapat kamu lakukan dengan baik?

Jawab: jawaban disesuaikan dengan kemampuan siswa dalam permainan kasti.

  1. Apa rencanamu agar lebih terampil dalam bermain kasti?

Jawab: rutin melakukan latihan dengan sungguh sungguh, mempraktekkan cara yang telah di pelajari di sekolah.

 

Sebelumnya kamu telah menulis laporan tentang hasil wawancara yang telah kamu lakukan.

Sekarang kamu akan mempresentasikan laporan yang telah kamu tulis dalam kelompok.

Sebelum kamu melakukan presentasi, diskusikan dengan temanmu apa saja yang harus dipenuhi agar presentasi berhasil dengan baik.

Tuliskan hasil diskusimu pada kolom berikut.

Laporan Hasil Wawancara

I.          Latar Belakang

Kami siswa kelas 4 mendapat tugas untuk melakukan wawancara tentang sikap mencintai lingkungan kepada masyarakat di sekitar tempat tinggal kami.

II.       Maksud dan Tujuan

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menggali informasi lebih lanjut dan memperdalam pemahaman kami tentang berbagai sikap warga di sekitar tempat tinggal kami dalam mencintai lingkungan.

III.   Topik Wawancara

Mencintai Lingkungan Sekitar

IV.    Waktu dan Tempat Kegiatan

Wawancara ini dilaksanakan pada:

Hari / Tanggal : Senin, 02 September 2021

Waktu : pukul 10.00 – 11.00 WIB

Tempat : Desa Suka Maju

V.       Laporan Hasil Wawancara

Narasumber : Bapak dedi

Pewawancara: Wita Yulia

Hasil Wawancara :

Pada hari Senin, 2 September 2021, pukul 10.00 – 11.00, saya melakukan wawancara kepada Bapak Dedi tentang sikap warga desa mencintai lingkungan dalam kehidupan sehari-hari.

Beliau menjelaskan bahwa warga Desa Suka Maju sebagian besar sudah melaksanakan sikap mencintai lingkungan sekitranya. Hal ini dapat dilihat dari kegiatan warga yang membuang sampah pada tempatnya, melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan sebulan sekali, membuat bak penampung sampah, menanam pohon di sekitar rumah, dan memisahkan sampah organik dan anorganik. Namun, masih ada sebagaian warga yang masih belum sadar akan pentingnya cinta lingkungan.

VI.        Kesimpulan

Mencintai lingkungan adalah kewajiban seluruh warga masyarakat Desa Suka Maju. Dengan menjaga lingkungan kita akan memberikan hak orang lain untuk hidup nyaman. Selain itu kita juga telah melaksanakan kewajiban kita terhadap lingkungan.

Presentasikan laporan yang telah kamu tulis setelah mendiskusikan dengan guru apa saja yang perlu diperhatikan ketika melakukan presentasi.

Hal hal yang perlu diperhatikan ketika melakukan presentasi adalah:

1.      Informasi atau laporan waancara yang di tulis benar

2.      Intonasi dan artikulasi penyampaian harus jelas

3.      Tatapan mata. Jangan menunduk saat presentasi

4.      Berinteraksi dengan audien

Kamu telah membuat diagram frayer tentang mencintai lingkungan pada pertemuan sebelumnya. Ayo, ceritakan isi diagram tersebut!

Sebelumnya kamu telah menuliskan pada diagram frayer tentang mencintai lingkungan. Pada diagram tersebut kamu menuliskan: Contoh sikap mencintai lingkungan. Bukan contoh sikap mencintai lingkungan. Ciri-ciri perilaku yang mencintai lingkungan. Kesimpulan.

Ceritakan diagram frayer tersebut dalam kelompok. Kamu dan teman dalam satu kelompok dapat menanyakan berbagai pertanyaan kepada teman yang bercerita untuk menjawab rasa ingin tahumu.

Ayo Renungkan

Setelah belajar selama satu pekan, renungkanlah!

Hal-hal penting apa saja yang kamu pelajari dalam satu pekan ini?

Apa manfaat pelajaran tersebut untuk dirimu, orang lain dan lingkungan?

Nilai-nilai apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

Demikian pembahasan lengkap dan Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6   yang dapat kalian pilih. Terima kasih sudah singgah, semoga Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6 bermanfaat bagi para pembaca terutama orang tua dan pelajar. Selamat Belajar  dan membahas Kunci Jawaban Tema 3 Subtema 3 PB 6.

Tinggalkan komentar