Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 102

Daftar Isi:

Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 102 – Hai teman-teman! Hari ini, kita akan belajar bersama tentang pengurangan. Pembahasan soal ini diambil dari materi yang terdapat pada buku Belajar Bersama Temanmu Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas I Kurikulum Merdeka.

Apa Itu Pengurangan?

Pengurangan adalah operasi matematika yang kita gunakan untuk menghitung hasil dari pengambilan atau pengurangan beberapa angka dari angka lainnya. Misalnya, jika kita punya 8 buah permen dan kita memberikan 3 permen kepada teman, berapa banyak permen yang tersisa? Itu adalah contoh dari pengurangan!

Langkah-langkah Menghitung Pengurangan

Mengerti Angka-angka: Pertama-tama, kita harus tahu berapa jumlah keseluruhan atau jumlah awalnya. Misalnya, jika kita punya 10 pensil dan kita memberikan 4 pensil kepada teman, jumlah pensil yang kita punya awalnya adalah 10.
Menemukan Angka yang Dikurangkan: Langkah berikutnya adalah menemukan berapa banyak angka yang kita akan kurangkan dari jumlah awal tersebut. Dalam contoh kita tadi, kita akan mengurangkan 4 pensil dari 10 pensil.
Melakukan Pengurangan: Terakhir, kita melakukan pengurangan tersebut. Jadi, 10 pensil dikurangi 4 pensil menjadi 6 pensil. Artinya, setelah memberikan 4 pensil kepada teman, kita masih memiliki 6 pensil.

Contoh Lainnya

Misalnya, jika kita punya 15 bola dan kita memberikan 7 bola kepada adik, berapa yang masih kita miliki?

Jadi, 15 bola dikurangi 7 bola menjadi 8 bola. Kita masih memiliki 8 bola setelah memberikan 7 bola kepada adik.

Kenapa Kita Perlu Belajar Pengurangan?

Belajar soal pengurangan membantu kita menjadi lebih baik dalam menghitung dan memahami hubungan antar angka-angka. Ini juga membantu kita dalam kehidupan sehari-hari, seperti ketika membagi permen dengan teman atau menghitung barang-barang yang tersedia.

Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 102 : Pengurangan (2)

Soal

Ayo diskusikan bagaimana menghitung 13 − 8.

– Kita tidak bisa mengambil 8 dari 3.

– Uraikan 13 menjadi 10 dan 3.

– 10 dikurangi 8 menjadi (..).

– (..) ditambahkan ke (..) menjadi (..).

Jawaban:

Cara menghitung 13 − 8.

– Kita tidak bisa mengambil 8 dari 3.

– Uraikan 13 menjadi 10 dan 3.

– 10 dikurangi 8 menjadi (2).

– (2) ditambahkan ke (3) menjadi (5).

Kesimpulan

Jadi, jangan takut untuk mencoba soal-soal pengurangan! Semakin sering kita latihan, semakin cepat dan tepat kita dalam menghitung. Mari kita terus belajar matematika dengan gembira dan semangat!

Disclaimer : Pembahasan mengenai jawaban di atas merupakan panduan yang dapat digunakan dalam belajar, bukan jawaban yang mutlak akan tetapi bersifat terbuka dan masih dapat dikembangkan.