Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 55

Daftar Isi:

Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 55 – Hai teman-teman! Hari ini, kita akan belajar bersama tentang mengerjakan soal pengurangan. Pembahasan soal ini diambil dari materi yang terdapat pada buku Belajar Bersama Temanmu Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas I Kurikulum Merdeka.

Apa itu Pengurangan?

Pengurangan adalah proses mengurangi satu angka dari angka lainnya. Contohnya, jika kita punya 5 apel dan kita makan 2 apel, berapa apel yang tersisa? Betul, 3 apel! Jadi, 5 dikurangi 2 sama dengan 3. Dalam bentuk matematika, kita menulisnya seperti ini:

5 – 2 = 3

Simbol Pengurangan

Simbol untuk pengurangan adalah tanda minus (-). Contoh:

7 – 4 = 3

Cara Mengerjakan Pengurangan

Berikut ini langkah-langkah sederhana untuk mengerjakan pengurangan:

Susun Angka dengan Benar: Letakkan angka yang lebih besar di atas dan angka yang lebih kecil di bawahnya. Pastikan posisi satuan sejajar.
Kurangi Satuan: Mulailah dengan mengurangi angka di kolom satuan. Jika angka di atas lebih kecil dari angka di bawah, lakukan pinjaman dari kolom di sebelah kirinya.
Kurangi Puluhan: Setelah selesai dengan kolom satuan, lanjutkan ke kolom puluhan, dan seterusnya.

Tips agar Mahir Pengurangan

Latihan Setiap Hari

Latihan akan membuatmu semakin mahir. Cobalah untuk mengerjakan soal pengurangan setiap hari.

Gunakan Alat Bantu

Gunakan alat bantu seperti jari, kelereng, atau benda lain untuk membantu menghitung.

Bermain Permainan Matematika

Ada banyak permainan matematika yang seru dan dapat membantumu berlatih pengurangan. Cobalah bermain bersama teman atau keluarga.

Mintalah Bantuan

Jika kamu kesulitan, jangan ragu untuk meminta bantuan guru atau orang tua.

Jawaban Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Halaman 55 : Berapakah yang Tersisa?

1. Ayo lakukan pengurangan.

5 – 3

4 − 3

2 – 1

3 − 1

4 – 2

5 − 1

5 − 4

3 − 2

2. Ada 9 kertas origami.Kamu menggunakan 4

kertas untuk membuat pesawat kertas.

Berapa banyak kertas origami yang tersisa?

a. Ayo cermati gambar pada halaman 56, manakah yang cocok dengan cerita di atas?

b. Ayo tulislah kalimat matematikanya dan cari jawabannya.

Jawaban:

5 – 3 = 2

4 – 3 = 1

2 – 1 = 1

3 − 1 = 2

4 – 2 = 2

5 − 1 = 4

5 – 4 = 1

3 – 2 = 1

2. a. gambar (1)

b. Kalimat Matematika: 9 – 4 = 5.

Jadi, sisa kertas origami ada 5.

Kesimpulan

Selamat berlatih, teman-teman ! Ingat, semakin sering kalian berlatih, semakin mudah pengurangan akan terasa. Jangan takut untuk bertanya kepada guru atau orang tua jika ada yang kurang paham. Semangat belajar dan sampai jumpa di artikel berikutnya!

Disclaimer : Pembahasan mengenai jawaban di atas merupakan panduan yang dapat digunakan dalam belajar, bukan jawaban yang mutlak akan tetapi bersifat terbuka dan masih dapat dikembangkan.