Kunci Jawaban Bab 5  Buku Siswa Kelas 8 Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Halaman 135

Kunci Jawaban Bab 5  Buku Siswa Kelas 8 Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Halaman 135-Halo sobat Sudut Pintar, adik adik siswa kelas 8  SMP MTs salam giat belajar yaa. Mari kita simak bersama pertanyaan berikut terkait

Bani Abbas berhasil mengembangkan Daulah Abbasiyah setelah berhasil merebut kekuasaan dari Daulah Umayah. Mengapa mereka melakukanhal itu?

Pertanyaan ini terdapat pada Bab 5 Buku Siswa Kelas 8 Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Halaman 135.

Lebih baik sebelum adik adik menjawab pertanyaan

Bani Abbas berhasil mengembangkan Daulah Abbasiyah setelah berhasil merebut kekuasaan dari Daulah Umayah. Mengapa mereka melakukanhal itu?

Pertanyaan ini terdapat pada Bab 5 Buku Siswa Kelas 8 Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Halaman 135. Adik adik siswa kelas 8 membaca materinya terlebih dahulu yang ada pada halaman sebelumnya.

Jawaban ini digunakan untuk membantu siswa kelas 8 agar dapat memahami tentang materi pada Bab 5 Buku Siswa Kelas 8 Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka tentang Meneladani Produktivitas dalam Berkarya dan Semangat Literasi Masa Keemasan Islam Era Daulah Abbasiyah (750-1258 M).

Sebaiknya anak anak siswa kelas 8 mencoba menjawab terlebih dahulu dengan meminta bantuan orang tua atau saudara yang lebih tua untuk membantu dan membandingkan hasil pekerjaan adik adik siswa kelas 8 SMP MTs.

Jawaban Bab 5 Buku Siswa Kelas 8 Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Halaman 135

SOAL

  1. Bani Abbas berhasil mengembangkan Daulah Abbasiyah setelah berhasil merebut kekuasaan dari Daulah Umayah. Mengapa mereka melakukanhal itu?
  2. Daulah Abbasiyah berhasil mengembangkan kota Baghdad sebagaipusat peradaban dunia. Bagaimana cara mereka melakukannya?
  3. Daulah Abbasiyah berhasil mengembangkan Bayt al-Ḥikmah sebagaipusat ilmu pengetahuan dunia. Faktor-faktor apa sajakah yangmenyebabkan keberhasilan itu?
  4. Di balik keberhasilan Daulah abbasiyah mencapai masa keemasan,terdapat keharmonisan intelektual atar umat beragama. Bagaimanakahgambaran keharmonisan tersebut?
  5. Keteladanan apakah yang bisa diambil dari keharmonisan intelektual  antar agama untuk kehidupan kebangsaan di Indonesia?

JAWABAN

  1. Abu al-Abbas dikukuhkan sebagai khalifah pada tahun 750 M.Pengukuhan itu terjadi setelah ia berhasil memimpin dan memenangkanperlawanan terhadap Daulah Bani Umayah yang berkuasa pada saat itu.Bani Abbasiyah melakukan perlawanan karena menilai para penguasa BaniUmayah telah berbuat sewenang-wenang terhadap kelompok-kelompokyang berseberangan, khususnya para pengikut Syi’ah. Selain itu Bani Abbasberpikir bahwa mereka lebih berhak menjadi pemimpin umat Islam karenakedekatannya dengan garis keturunan dengan Nabi Muhammad saw.
  2. Al-Mansur mulai membangun Baghdad pada tahun 762 M. Iamempekerjakan sekitar 100 ribu arsitek, pengrajin, dan buruh yangdidatangkan dari berbagai wilayah, seperti Syria (Suriah dan sekitarnya),Mesopotamia (Irak dan sekitarnya), dan daerah-daerah lain. PembangunanKota Baghdad berhasil diselesaikan dalam waktu empat tahun. Setelahselesai, al-Mansur memberikan nama resmi kepada Kota Baghdad dengansebutan Madīnat al-Salām (Kota Perdamaian).
  3. Bayt al-Ḥikmah dikembangkan menjadi lembaga pendidikan formaldalam rangka mewadahi perkembangan ilmu pengetahuan di Baghdadpada saat itu. Sebelumnya ilmu pengetahuan sudah mulai berkembangsejak era Khalifah al-Mansur. Perkembangan ilmu pengetahuan diawali darikegiatan penerjemahan buku-buku ilmu pengetahuan berbahasa Yunani.Pada awalnya kegiatan penerjemahan itu bersifat perorangan. Kegiatan penerjemahan banyak dilakukan di suatu daerah yang bernama Harran(sekarang masuk wilayah Turki). Di tempat ini berkumpul para ahli bahasaYunani dari Syria. Mereka menerjemahkan buku-buku tentang aritmatika,geografi, filsafat, dan lain-lain dari bahasa Yunani ke bahasa Syria. Barsetelah itu diterjemahkan kembali ke dalam bahasa Arab.
  4. Masa keemasan era Daulah Abbasiyah tidak hanya berbicara tentang kesuksesan umat Islam. Ada peran-peran umat non-Islam yangberkontribusi besar terhadap masa keemasan itu. Di antaranya adalahperan para penerjemah yang beragama Kristen Nestorian ataupun kaumSābi‘īn. Mereka berperan besar dalam penerjemahan buku-buku Yunani,khususnya dari bahasa Yunani ke bahasa Syiria. Beberapa seniman yangtelibat dalam pembangunan kota Baghdad pun beragama Kristen Nestorian,khususnya para pematung dan pelukis istana. Keterlibatan ini menunjukkanbahwa penguasa Daulah Abbasiyah memberikan kebebasan kepada semuapenduduknya untuk menjalankan agama dan kepercayaannya masingmasing.

Penutup

Demikian pembahasan pada pertanyaan

Bani Abbas berhasil mengembangkan Daulah Abbasiyah setelah berhasil merebut kekuasaan dari Daulah Umayah. Mengapa mereka melakukanhal itu?

Jawaban Bab 5  Buku Siswa Kelas 8 Pendidikan Agama Islam Kurikulum Merdeka Halaman 135. Kunci jawaban ini dibuat sebagai referensi bagi orang tua untuk membantu putra putrinya dalam belajar dan sebaiknya orang tua menjelaskan jawabanya kepada putra putrinya, bukan hasil akhirnya.

Jawaban diatas bersifat terbuka dan ada kemungkinan bagi adik adik serta orang tua untuk menggali lebih dalam agar menemukan jawaban yang lebih baik. Jawaban di atas juga tidak bersifat mutlak untuk menjamin kebebanarannya. Jangan lupa belajar yaa dan semoga bermanfaat.

Tinggalkan komentar